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西王糖業(yè)登峰計(jì)劃提升班實(shí)操效果初顯
西王糖業(yè)登峰計(jì)劃提升班自開(kāi)班以來(lái),精選培訓(xùn)課程,嚴(yán)抓授課質(zhì)量,注重學(xué)習(xí)實(shí)效,參訓(xùn)學(xué)員積極投入,短短幾周,廣大學(xué)員共同學(xué)習(xí)共同提升的濃厚氛圍已經(jīng)形成,所學(xué)知識(shí)也得到了應(yīng)用實(shí)操。
據(jù)悉,此次培訓(xùn)課程無(wú)論在選題還是內(nèi)容上,都經(jīng)過(guò)公司層層篩選嚴(yán)格把關(guān),力爭(zhēng)讓每節(jié)課兼具專業(yè)性、知識(shí)性、實(shí)用性。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)過(guò)程的溝通反饋及全程培訓(xùn)效果的跟蹤,確切提升基層管理干部直面問(wèn)題、獨(dú)立思考的能力,激發(fā)現(xiàn)有資源活力,實(shí)現(xiàn)對(duì)組織的有效管理。
課堂上,講師強(qiáng)調(diào)知識(shí)的融會(huì)貫通,在重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的講解上與學(xué)員積極互動(dòng),溝通交流;課后及時(shí)對(duì)學(xué)員作業(yè)進(jìn)行批閱、糾偏,并根據(jù)作業(yè)暴露出的薄弱環(huán)節(jié)及學(xué)員反饋的共性問(wèn)題,有的放矢,重點(diǎn)補(bǔ)講,以保證培訓(xùn)效果的落地。學(xué)員則認(rèn)真聽(tīng)講,做筆記,嚴(yán)格落實(shí)“進(jìn)門考、出門測(cè)”的學(xué)習(xí)模式,即課前對(duì)上節(jié)課進(jìn)行書面測(cè)試,課后留有作業(yè),考試成績(jī)+作業(yè)成績(jī)=考核成績(jī),來(lái)檢測(cè)學(xué)習(xí)效果,助推每位學(xué)員將所學(xué)內(nèi)容及時(shí)轉(zhuǎn)化吸收。
“通過(guò)參加培訓(xùn),讓我們感觸很深,不僅包括培訓(xùn)的內(nèi)容對(duì)我的影響,還有領(lǐng)導(dǎo)及同事的做事風(fēng)格和專注精神、工作氛圍。我們要把所學(xué)的、所見(jiàn)的、所感受到的一切都運(yùn)用到我的工作中,并與同事分享,讓大家都能感受到培訓(xùn)所帶來(lái)的動(dòng)力,讓培訓(xùn)給我們帶來(lái)真正的改變。”食用糖糖三廠張國(guó)棟跟記者說(shuō)到。
圍繞“抓生產(chǎn)、帶隊(duì)伍、追蹤行業(yè)最先進(jìn)技術(shù)”,目前培訓(xùn)班已經(jīng)完成五次授課、四次考試。對(duì)學(xué)習(xí)及考試結(jié)果,西王集團(tuán)技術(shù)副總裁王濤分析總結(jié),并提出新的要求。希望廣大學(xué)員要改變固有的思維模式,養(yǎng)成持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,堅(jiān)持用職業(yè)、專業(yè)的態(tài)度來(lái)努力工作,爭(zhēng)取為公司創(chuàng)造更大的價(jià)值。